1 UNIVERSITETI I TIRANËS FAKULTETI I GJUHËVE TË HUAJA DEPARTAMENTI I GJUHËS ANGLEZE VLERËSIMI DHE PROCESI I TESTIMIT NË METODOLOGJINË E SOTME TË MËSIMIT TË GJUHËVE TË HUAJA PUNIM PËR GRADËN “DOKTOR” NË GJUHËSI/DIDAKTIKË Përgatitur nga Udhëheqës shkencor Laureta VAVLA Prof Dr Vilma TAFANI Tiranë, 2013 2 UNIVERSITETI I TIRANËS FAKULTETI I GJUHËVE TË HUAJA DEPARTAMENTI I GJUHËS ANGLEZE VLERËSIMI DHE PROCESI I TESTIMIT NË METODOLOGJINË E SOTME TË MËSIMIT TË GJUHËVE TË HUAJA PUNIM PËR GRADËN SHKEN
1 UNIVERSITETI I TIRANËS FAKULTETI I GJUHËVE TË HUAJADEPARTAMENTI I GJUHËS ANGLEZE VLERËSIMI DHE PROCESI I TESTIMIT NË METODOLOGJINË E SOTME TË MËSIMIT TË GJUHËVETË HUAJA PUNIM PËRGRADËN “DOKTOR” NËGJUHËSI/DIDAKTIKË Përgatitur ngaUdhëheqës shkencor Laureta VAVLAProf Dr Vilma TAFANI Tiranë, 2013 2 UNIVERSITETI I TIRANËS FAKULTETI I GJUHËVE TË HUAJADEPARTAMENTI I GJUHËS ANGLEZE VLERËSIMI DHE PROCESI I TESTIMIT NË METODOLOGJINË E SOTME TË MËSIMIT TË GJUHËVETË HUAJA PUNIM PËR GRADËN SHKENCORE «DOKTOR»KOMISIONI1 Prof As Dr Petraq BukaKryetar, Oponent2 Prof Dr Raul LiloOponent3 Prof Dr Andromaqi HaloçiAnëtare4 Prof As Dr Daniela TamoAnëtare5 Prof Dr Brikena KadzadejAnëtare Përgatitur ngaUdhëheqës shkencor Laureta VAVLAProf Dr Vilma TAFANI Tiranë, 2013 3 PASQYRA E LËNDËSDedikimiFalenderime iiHyrje iv 01Përligjia e temës iv02Objekti i punimitv03Struktura e punimit vi KAPITULLII ASPEKTI TEORIK 1 11Vështrim panoramik mbi vlerësimin, vetëvlerësimin dhe testimin 1 111Kur duhet të vlerësojmë? 6 112 Kush duhet të vlerësojë? 6 113 Si duhet të kryhet vlerësimi? 7 12 Reflektime dhe përsiatje të studiuesve të huaj dhe shqiptarë mbi vlerësimindhe vetëvlerësimin 8121 Ç‘është vlerësimi dhe vetëvlerësimi? 813 Arsyet përse vlerësojmë dhe funksionet e vlerësimit 11131 Përse duhet të vlerësojmë? 11132 Cilat janë funksionet e vlerësimit? 121321 Për të përzgjedhur 121322 Për të certifikuar 121323 Për të përshkruar 131324 Për të ndihmuar të mësuarit 131325 Për të përmirësuar mësimdhënien 1314 Vlerësimi dhe kompetencat gjuhësore 1415 Cilat janë tipet e llojet e vlerësimit/vetëvlerësimit? 16151 Disa koncepte bazë të vlerësimit 171511 Vlefshmëria 171512 Besueshmëria 18152 Vlerësimi i njohurive/Vlerësimi i kapaciteteve 19153 Vlerësimi normativ/Vlerësimi kriterial 20154 Zotërimi ose Vazhdimësia 21155 Vlerësimi i vazhdueshëm/Vlerësimi i përpiktë 22156 Vlerësimi formativ/ Vlerësimi përmbledhës ose somativ 22157 Vlerësimi direkt/Vlerësimi indirekt23158 Vlerësimi i performancës/Vlerësimi i njohurive 24159 Vlerësimi subjektiv/Vlerësimi objektiv 251510 Vlerësimi i përshkallëzuar/Vlerësimi me listë kontrolli 251511 Gjykimi i bazuar në përshtypje/Gjykimi i orientuar 261512 Vlerësimi holistik/Vlerësimi analitik 261513 Vlerësimi me seri/Vlerësimi me kategori 271514 Vlerësimi nga të tjerët/ Vetëvlerësimi 28